Til hovedinnhold
Viser 371–380 av 2633 treff.
  • Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser

    29.11.2017 | Artikkel

    Tradisjonelt har mange samer sett på funksjonsnedsettelser som en del av den naturlige variasjonen blant mennesker. Derfor har de ofte hatt en holdning om at funksjonsnedsettelser eller andre vansker ikke ...
  • Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    ...har gjerne høgt eller varierande taletempo, utydeleg uttale og vanskar med å halde ein raud tråd i ei utsegn eller ein samtale. Nokre barn har symptoma allereie i førskulealder. I skolen vert denne typen ...
  • Overgang mellom grunnskule og vidaregåande utdanning

    23.06.2016 | Artikkel

    For ein ungdom med taleflytvanskar kan overgangen til vidaregåande skule vere utfordrande. Dei får nye medelevar og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan ...
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du forslag til synspedagogiske tilnærmingsmåter ...
  • snarvei Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Veileder

    Denne veilederen forklarer hvordan du kan bruke samahndlingsverktøyet Teams med skjermleser ...
  • Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen

    09.12.2016 | Bok/hefte

    Hyperaktivitet, impulsivitet og konsentrasjonsvansker kan også være uttrykk for et helt annet vanskebildet enn ADHD, for eksempel forskjellige syndromer, epilepsi, autisme, mental retardasjon, språkforstyrrelse ...
  • Staten og statsforvalteren

    18.12.2023 | Kapittel

    ...tilbudet av spesialisthelsetjenesten for befolkningen i sin helseregion. Statped – statlig spesialpedagogisk tjeneste Kommuner og fylkeskommuner har ansvaret for å gi barn, unge og voksne opplæring og ...
  • Kártenavdnasat

    12.12.2017 | Video

    ...skoler, til å bygge, dele og heve kompetanse innenfor spesialpedagogiske fagområder Sametinget har finansiert Statpeds kartleggingsmateriellprosjekter. En sentral del av prosjektarbeidet har vært å invitere ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...
  • Blindskap

    23.10.2023 | Kapittel

    ...spennet mellom total blindskap og ein liten synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast til orientering og flytting, eller til å lese. I Noreg ...